漫談著名書法家陳進的生肖福作品

陳進

玉兔添福

   期 許

   記得結婚后的第一個新年，我跟著先生回老家過年，那是泰山腳下的一個偏遠的小山村，羊腸山路，車子開了很久，每每開近一些，我都不禁感嘆這究竟是與城市隔絕多遠的地方，而我們工作生活的杭州更顯得遙不可及。一進家門，便看到去年陳進老師寫的狗年生肖福字赫然貼在內門的兩側，紙張的紅色已經褪去大半，但字仍然頗具精神。晚飯間，爸爸問：今年有沒有帶回陳進老師寫的生肖福字？繼凱笑笑說：帶了。父子相視，會心一笑，仿佛是可以安心過年了。那一刻，我感覺甚是奇妙，陳老師的生肖福竟跨越千里，成為了大山里一戶平凡人家對新年的期盼。

   往后的每一年，我們都能收到陳進老師寫的生肖福。一家人坐在一起，欣賞陳老師的新年創作，這逐漸成為我們不約而同辭舊迎新的一種儀式。想來不僅是我們，陳進老師作為著名書法家，其生肖福早已承載了許多人對新年儀式感的深深期許……

   熱 愛

   與陳進老師相識，大抵是七、八年前的事了，是通過我先生曹繼凱認識的。我與繼凱相識于中國美院，一日，他興沖沖地說要帶我去拜訪他的書法老師陳進先生。我本是個不善言談不喜社交的人，乍然要去拜訪老師，我竟有些緊張，但我看繼凱在說起自己的書法老師時，臉上間頗有自豪之感，于是我懷著半分緊張半分好奇的心情，跟著繼凱第一次拜訪了陳進老師。我們從學校后門出發，穿過幾條小路，來到了位于杭州碑林內的陳進老師工作室，當時繼凱僅僅是與門衛大哥打了聲招呼，門衛大哥就讓我們進去了，想來他定是這里的常客。

   滿墻的書法作品以及占滿大部分桌面的期刊和書籍，是我對陳老師工作室最深刻的印象，就連用作儲物的立柜上都被貼上了近日寫好的書法創作，眼見之景令人震撼，想來陳老師對書法是真正的熱愛吧，他把自己的時間與心血都傾注在了桌上的書籍和墻上的作品中，在與他攀談前，這便就上了一課。初見陳進老師，他完全沒有藝術家的架子，言語間令人倍感親切。

   往后的拜訪，其實并不僅僅是拜托陳老師指導書法，陳老師常常會問及我們事業及生活的情況，給予我們的建議及幫助與教授繼凱的書法本領同樣值得珍視。與陳老師交談，時間總是過得很快，每每從陳老師工作室出來，都已是傍晚，我們若想邀他共進晚餐，他卻總是以“要趕回家與師母吃飯”為由婉拒。這個“倔強老頭兒”只是不想給我們添麻煩罷了。

   陳老師是令人敬佩的老師，他對書法的熱愛與執著，是繼凱在書法研習道路上砥礪前行的榜樣和動力。而除此之外，在我們與陳老師多年的交往中，學到更多的是做人的道理。忙碌而充實的日子里，我總是特別期待與繼凱一同去拜訪陳老師，看看他近來的書法創作，亦要看看他老人家身體是否康健，有時我與繼凱打趣道：時間一久，就覺得要去陳老師那里充充電，反正生活中遇到的好事或者不如意的事總要同陳老師絮叨一番才肯罷休。若是到了一年末尾，去求一幅陳老師的生肖福更是令人期待。

   傳 承

   畢業之后，我與繼凱決定辦學，并將此事與陳老師商量，陳老師很是支持并親自為“凱風堂”題寫牌匾。去年年末，我們邀請陳進老師來凱風堂為孩子們做一場關于“新年寫�！钡闹v座，雖已向陳老師開口，但考慮到他年底定非常繁忙恐沒有時間，出乎預料，陳老師滿口答應了下來，我們驚喜之余亦感念陳老師的信任與支持。

   就在講座舉辦的前幾日，陳老師發信息問我參加講座的孩子大概有多少，原來是想把親手寫的生肖虎福當作禮物送給孩子們，我聽罷非常感動，陳老師的真誠在他那樣的年紀更顯可貴。同時，我也為凱風堂的孩子們能得到陳老師的教誨而感到慶幸。陳老師定是希望以真實可感的書法作品原作激勵后輩，傳承書法之道。講座上，面對可愛的孩子們，陳老師的語速更加慢了些，他讓每個孩子在一張紙上寫下“福”字后，又依次給予他們積極鼓勵式的點評。陳老師深諳，比起一場講座讓孩子們書法技藝有所進步，讓孩子們喜歡書法、喜歡寫書法更加重要，而堅持自己所熱愛的事情確是陳老師的生肖福字潛移默化傳遞給孩子們的。整場講座在輕松歡樂的氛圍中結束，但陳老師對后輩學子們的鼓勵定會成為孩子們日后研習書法的持續動力吧。

   南方的小年剛過，驟然停筆，想起那天窗外飄起的雪花，不禁開始期待陳進老師今年的“玉兔添�！弊髌贰�…

   陳進：

   ◇中國書法家協會會員

   ◇浙江省甲骨文學會副會長

   ◇浙江省錢江書法研究會副會長

   ◇浙江省考古學會會員

   ◇浙大城市學院書法教育指導委員

   ◇杭州市書法家協會顧問

   ◇杭州市上城區文化館理事會理事長

   ◇杭州市高層次人才C類人才

   ◇杭州市文物遺產與歷史建筑保護中心研究員